Schulische Fachpersonen

Thema

Regelschulen stärken – Umgang mit Herausforderndem Verhalten (2)

30/12/2025

PASI und Pilot Soziales – zwei innovative Pilotprojekte im Kanton Aargau Gemeinsam stark im Schulalltag Der Schulalltag ist vielfältig – und manchmal herausfordernd. Wenn soziale Auffälligkeiten das Lernen und Zusammenleben belasten, braucht es gezielte und flexible Unterstützung. Genau hier setzen PASI (Psychosoziale Auffälligkeiten im Schulkontext) und Pilot Soziales an. Als ergänzende Angebote zum schulpsychologischen Grundangebot […]

Regelschulen stärken – Umgang mit Herausforderndem Verhalten (1)

28/11/2025

PAULA-K: Präventives Beratungsangebot zu jungen verhaltensauffälligen Kindern Die Fachbereiche Schulpsychologie und Schulberatung des Amts für Volksschule Thurgau führen seit einigen Jahren  PAULA-K (Präventives Angebot zur Unterstützung von Lehrpersonen bei Auffälligem Verhalten im Kindergarten), bestehend aus Workshop, Praxis-Beratung und Supervision mit interessierten Regelschulen des Kantons Thurgau zur Prävention von herausforderndem Verhalten von Kindern im Kindergarten durch. Ziel […]

Wenn Kinder nicht mehr in die Schule gehen – Wege aus der Ohnmacht

09/11/2025

Manchmal beginnt es ganz harmlos: Ein Kind fehlt ein paar Tage in der Schule, ist «nicht ganz fit», hat «Bauchweh» oder «mag einfach nicht». Doch aus einzelnen Fehltagen kann rasch ein Muster werden – und aus dem Muster eine belastende Krise. Wenn Kinder und Jugendliche über längere Zeit nicht mehr zur Schule gehen, sind Eltern, […]

Stress bei Kindern, Schulabsentismus und Noten in der Schule

18/08/2025

Der Schulpsychologe Stephan Kälin gibt auf Anfrage der CH-Medien-Gruppe Antwort auf die Frage, wie Eltern den Stress ihrer Kinder mildern können: «Wir sollten uns als Erwachsene in ihre Lageversetzen». Angst und Stress in der Schule? «Damit Kinder mit dem Druck fertig werden, braucht es zwei Dinge…» Erschienen am 18.08.2025 in der Luzerner Zeitung.

In dubio pro Inklusion – Die Bildung von Kindern mit Behinderungen

15/02/2025

Der Anspruch auf inklusive Bildung in der Regelschule Roman Schmidt Sowohl in der Politik als auch in der Praxis steht die integrative Schule heute vermehrt in der Kritik. Der Autor hat sich im Rahmen der Masterarbeit vertieft mit den rechtlichen Rahmenbedingungen des ausreichenden Grundschulunterrichts von Kindern mit Behinderungen beschäftigt. Dieser Beitrag stellt die Erkenntnisse in […]

Regierungsrat Alex Hürzeler – Vorsteher Departement Bildung, Kultur und Sport (BKS) – begrüsst die SPILK in Aarau

28/11/2024

Die 15. Jahresversammlung der Schulpsychologie Schweiz – Interkantonale Leitungskonferenz (SPILK) tagte in diesem Jahr am 21./22. November 2024 im Gastkanton Aargau. Neben dem intensiven Fachaustausch unter den SPILK Mitgliedern stellte sich der Schulpsychologische Dienst des Kantons Aargau vor. Der SPD Aargau hat die SPILK durch seine fachspezifischen Angebote, seine kooperative Vernetzung und die anspruchsvolle Versorgung […]

Stopp Mobbing: Zusammen für mehr Respekt im Alltag

15/11/2024

Der Artikel behandelt das Thema Mobbing und dessen Auswirkungen auf Betroffene. Eine Psychologin des ZET, ein Schulsozialarbeiter, ein Schulinspektor und eine Schulleiterin erläutern, wie wichtig präventive Maßnahmen sind und wie Schulen und das Bildungssystem gemeinsam Mobbing angehen können. Ein koordiniertes Vorgehen und gezielte Unterstützung durch schulinterne und -externe Fachkräfte sind entscheidend, um Mobbing frühzeitig zu […]

Präventionskampagne gegen (sexualisierte) Grenzverletzungen auf Kindergartenstufe

20/05/2024

Der Kanton Uri schult seine schulischen Fachpersonen und Schulsozialarbeitende auf Kindergartenstufe in der Durchführung von «Mein Körper gehört mir!» 4-6 Jahre. Seit nunmehr 17 Jahren wird im Kanton Uri alle zwei Jahre die Präventionskampagne «Mein Körper gehört mir!» von Kindesschutz Schweiz in der 3. Und 4. Klasse der Primarschule durch den Schulpsychologischen Dienst Uri, gleichzeitig […]