Beiträge aus den einzelnen Kantonen
21/04/2026
Interview mit Karin Keller, Leiterin Schulpsychologischer Dienst Basel-Stadt Die Fallzahlen, die der Schulpsychologische Dienst Basel-Stadt verzeichnet, haben sich in den letzten 20 Jahre verdoppelt. Leiterin Karin Keller erklärt im Interview mit Julia Konstantinidis, 20.04.2026, die Gründe dafür.
23/01/2026
Früher handeln statt später reparieren: Luzern stellt die Weichen neu Die Zahl der Sonderschulungen im Bereich Verhalten sowie sozio-emotionale Entwicklung ist in den letzten Jahren stark gestiegen – auch im Kanton Luzern. Jetzt zieht der Kanton Konsequenzen und schlägt einen neuen Weg ein: Weg vom Prinzip „wait to fail“, hin zu früher, systemischer Unterstützung für […]
30/12/2025
PASI und Pilot Soziales – zwei innovative Pilotprojekte im Kanton Aargau Gemeinsam stark im Schulalltag Der Schulalltag ist vielfältig – und manchmal herausfordernd. Wenn soziale Auffälligkeiten das Lernen und Zusammenleben belasten, braucht es gezielte und flexible Unterstützung. Genau hier setzen PASI (Psychosoziale Auffälligkeiten im Schulkontext) und Pilot Soziales an. Als ergänzende Angebote zum schulpsychologischen Grundangebot […]
28/11/2025
PAULA-K: Präventives Beratungsangebot zu jungen verhaltensauffälligen Kindern Herausforderndes Verhalten zeigt sich oft schon im Kindergarten – und genau hier setzt PAULA-K an. Das präventive Beratungsangebot des Amts für Volksschule Thurgau unterstützt Lehrpersonen frühzeitig und praxisnah im Umgang mit jungen Kindern mit auffälligem Verhalten. Die Fachbereiche Schulpsychologie und Schulberatung führen PAULA-K seit mehreren Jahren erfolgreich mit […]
09/11/2025
Manchmal beginnt es ganz harmlos: Ein Kind fehlt ein paar Tage in der Schule, ist «nicht ganz fit», hat «Bauchweh» oder «mag einfach nicht». Doch aus einzelnen Fehltagen kann rasch ein Muster werden – und aus dem Muster eine belastende Krise. Wenn Kinder und Jugendliche über längere Zeit nicht mehr zur Schule gehen, sind Eltern, […]
12/10/2025
Vor 40 Jahren verschwand die damals fünfjährige Sarah Oberson in Saxon, Kanton Wallis spurlos – ein Ereignis, das bis heute im kollektiven Gedächtnis des Wallis nachhallt. Der Fall löste Ängste aus, prägte eine ganze Generation von Eltern und veränderte den Umgang mit dem Thema Kindersicherheit nachhaltig. Anlässlich dieses Jahrestages spricht die Psychologin Romaine Schnyder über […]
15/08/2025
Wie können Kinder, die nicht bei ihren Eltern aufwachsen können, dennoch Schutz und Geborgenheit erfahren. Pflegefamilien bieten oft ein stabiles, liebevolles Umfeld, das Kindern hilft, Vertrauen und Sicherheit zu entwickeln. Wenn eine Platzierung in einer Familie nicht möglich ist, übernehmen sozialpädagogische Institutionen diese Aufgabe. Entscheidend ist in beiden Fällen nicht nur die Unterbringung selbst, sondern […]
15/06/2025
Nach den entsetzlichen Bergstürzen im Lötschental Kanton Wallis soll der Schulalltag in Blatten weitergehen. Die Schulpsychologie erklärt wie und was Kinder nach der verheerenden Katastrophe benötigen. SRF News: Schulbetrieb geht weiter, Blatten VS Interview mit zwei Schulpsychologinnen im Walliser Bote: «Kinder sollen nach einem schlimmen Erlebnis in den Alltag zurückkehren können». Hier zum Interview ohne […]
15/06/2025
Im Rahmen der Nachwuchsförderung führt der SPD Kanton Aargau seit 4 Jahren im Mai Schnuppernachmittage für Studierende durch, um diesen einen Einblick in den Alltag als Schulpsychologin/e zu ermöglichen. Auch dieses Jahr empfingen wir an zwei Standorten insgesamt rund 40 Studierende. Neben allgemeinen Informationen zu unseren Aufgaben und unseren Assistenz- und Praktikumsstellen, präsentierten wir den […]
30/01/2025
Hausaufgaben sind seit jeher ein fester Bestandteil des Schulalltags. In folgendem Beitrag wird der Frage nachgegangen, welche Ansätze das Lernen tatsächlich fördern, und wie Schülerinnen und Schüler am besten unterstützt werden können? Der Beitrag beleuchtet wissenschaftliche Erkenntnisse und gibt praktische Tipps, um das Lernen zu optimieren – für Eltern, Lehrpersonen und Schülerinnen sowie Schüler gleichermaßen. […]
