Regelschulen stärken – Umgang mit Herausforderndem Verhalten (2)
30/12/2025
PASI und Pilot Soziales – zwei innovative Pilotprojekte im Kanton Aargau Gemeinsam stark im Schulalltag Der Schulalltag ist vielfältig – und manchmal herausfordernd. Wenn soziale Auffälligkeiten das Lernen und Zusammenleben belasten, braucht es gezielte und flexible Unterstützung. Genau hier setzen PASI (Psychosoziale Auffälligkeiten im Schulkontext) und Pilot Soziales an. Als ergänzende Angebote zum schulpsychologischen Grundangebot […]
Regelschulen stärken – Umgang mit Herausforderndem Verhalten (1)
28/11/2025
PAULA-K: Präventives Beratungsangebot zu jungen verhaltensauffälligen Kindern Die Fachbereiche Schulpsychologie und Schulberatung des Amts für Volksschule Thurgau führen seit einigen Jahren PAULA-K (Präventives Angebot zur Unterstützung von Lehrpersonen bei Auffälligem Verhalten im Kindergarten), bestehend aus Workshop, Praxis-Beratung und Supervision mit interessierten Regelschulen des Kantons Thurgau zur Prävention von herausforderndem Verhalten von Kindern im Kindergarten durch. Ziel […]
Rückblick auf die 16. SPILK-Jahresversammlung 2025 in Fribourg
24/11/2025
Jahresthema «Regelschulen stärken im Umgang mit Herausforderndem Verhalten» Die SPILK-Jahresversammlung 2025 stand ganz im Zeichen des Schwerpunkts „Regelschulen stärken“. Während zwei intensiven Tagen tauschten sich die SPILK Mitglieder zu aktuellen Entwicklungen, Pilotprojekten und gemeinsamen Herausforderungen aus. Impulse aus den Kantonen Mehrere Kantone stellten innovative Projekte im Bereich sozio-emotionale Entwicklung und Umgang mit herausforderndem Verhalten vor: […]
Neuigkeiten der SKJP
24/11/2025
An der SPILK Jahresversammlung 2025 in Fribourg informierten die beiden SKJP-Vertreter Matthias Obrist (ZH) und Katrin Gossner (AG) über die Aktivitäten des Verbands: Die SKJP stärkt das Angebot der Akademie inhaltlich und personell mit Sylvia Bach (Kurse und Fachtitel) und Andrea Schwald (Supervision). Ein neues Tool zur Verwaltung der Kurse und Weiterbildungen ist in Vorbereitung. […]
Wenn Kinder nicht mehr in die Schule gehen – Wege aus der Ohnmacht
09/11/2025
Manchmal beginnt es ganz harmlos: Ein Kind fehlt ein paar Tage in der Schule, ist «nicht ganz fit», hat «Bauchweh» oder «mag einfach nicht». Doch aus einzelnen Fehltagen kann rasch ein Muster werden – und aus dem Muster eine belastende Krise. Wenn Kinder und Jugendliche über längere Zeit nicht mehr zur Schule gehen, sind Eltern, […]
Was passiert mit einer Familie, wenn ein Kind verschwindet?
12/10/2025
Vor 40 Jahren verschwand die damals fünfjährige Sarah Oberson in Saxon, Kanton Wallis spurlos – ein Ereignis, das bis heute im kollektiven Gedächtnis des Wallis nachhallt. Der Fall löste Ängste aus, prägte eine ganze Generation von Eltern und veränderte den Umgang mit dem Thema Kindersicherheit nachhaltig. Anlässlich dieses Jahrestages spricht die Psychologin Romaine Schnyder über […]
Stress bei Kindern, Schulabsentismus und Noten in der Schule
18/08/2025
Der Schulpsychologe Stephan Kälin gibt auf Anfrage der CH-Medien-Gruppe Antwort auf die Frage, wie Eltern den Stress ihrer Kinder mildern können: «Wir sollten uns als Erwachsene in ihre Lageversetzen». Angst und Stress in der Schule? «Damit Kinder mit dem Druck fertig werden, braucht es zwei Dinge…» Erschienen am 18.08.2025 in der Luzerner Zeitung.
Ist dein Kind bereit für die Schule?
15/08/2025
Immer mehr Kinder starten mit unzureichenden Fähigkeiten in die Schulzeit – bemängelt die Aargauer Bildungsdirektorin Martina Bircher. Besonders in den Bereichen Sprache, Konzentration und Sozialverhalten würden viele Kindergartenkinder Defizite zeigen. Auch prominente Eltern beschäftigt die Frage nach dem richtigen Zeitpunkt für den Schuleintritt: Schwingerkönigin Sonia Kälin etwa hält ihre Tochter bewusst zurück. «Wir möchten ihr […]
Wo Kinder Sicherheit finden, wenn das Zuhause fehlt
15/08/2025
Wie können Kinder, die nicht bei ihren Eltern aufwachsen können, dennoch Schutz und Geborgenheit erfahren. Pflegefamilien bieten oft ein stabiles, liebevolles Umfeld, das Kindern hilft, Vertrauen und Sicherheit zu entwickeln. Wenn eine Platzierung in einer Familie nicht möglich ist, übernehmen sozialpädagogische Institutionen diese Aufgabe. Entscheidend ist in beiden Fällen nicht nur die Unterbringung selbst, sondern […]
Katastrophe im Lötschental: Kinder sollen nach den Bergstürzen in den normalen Alltag zurückkehren können
15/06/2025
Nach den entsetzlichen Bergstürzen im Lötschental Kanton Wallis soll der Schulalltag in Blatten weitergehen. Die Schulpsychologie erklärt wie und was Kinder nach der verheerenden Katastrophe benötigen. SRF News: Schulbetrieb geht weiter, Blatten VS Interview mit zwei Schulpsychologinnen im Walliser Bote: «Kinder sollen nach einem schlimmen Erlebnis in den Alltag zurückkehren können». Hier zum Interview ohne […]
