Regelschulen stärken – Umgang mit Herausforderndem Verhalten (2)
30/12/2025
PASI und Pilot Soziales – zwei innovative Pilotprojekte im Kanton Aargau
Gemeinsam stark im Schulalltag
Der Schulalltag ist vielfältig – und manchmal herausfordernd. Wenn soziale Auffälligkeiten das Lernen und Zusammenleben belasten, braucht es gezielte und flexible Unterstützung. Genau hier setzen PASI (Psychosoziale Auffälligkeiten im Schulkontext) und Pilot Soziales an.
Als ergänzende Angebote zum schulpsychologischen Grundangebot unterstützen diese beiden Pilotprojekte des Schulpsychologischen Dienstes im Kanton Aargau Schulen dort, wo sie es wirklich brauchen.
Ob Einzelarbeit oder Gruppenangebote – die Unterstützung wird auf Anfrage individuell zusammengestellt und passgenau auf die jeweilige Situation zugeschnitten. Jede Schule, jede Klasse und jedes Kind bringt andere Voraussetzungen mit – darauf wird gezielt eingegangen.
Ziel: Integration stärken
Im Mittelpunkt steht die Integrationsförderung von Schülerinnen und Schülern mit sozialen Auffälligkeiten. Ziel ist es, sie im schulischen Kontext nachhaltig zu stärken und positive Entwicklungen im Lern- und Sozialverhalten zu ermöglichen.
Schule als System im Fokus
Der Blick richtet sich nicht nur auf einzelne Schülerinnen und Schüler, sondern auf das gesamte System Schule. Unterstützt werden unter anderem:
- die Interaktion zwischen Lehrpersonen und Schülerinnen und Schülern
- die Zusammenarbeit mit Eltern
- die Teamarbeit innerhalb der Schule
So entstehen neue Perspektiven, mehr Handlungssicherheit und langfristig ein stärkeres Miteinander.
PASI und Pilot Soziales – für Schulen, die hinschauen, handeln und gemeinsam Lösungen entwickeln wollen.
Weitere Informationen erteilt Ihnen gerne Katrin Gossner, Fachpsychologin für Kinder und Jugendliche FSP, Leiterin Sektion Schulpsychologie, Departement Bildung, Kultur und Sport Kanton Aargau